Formação Técnico em Informática
O Técnico em Informática é responsável pela montagem, acabamento e manutenção de computadores, além da identificação e correção de problemas em aparelhos eletrônicos. Ele também instala e configura redes e softwares
Algumas das atividades do Profissional Técnico em Informática
- Manutenção
- Instalação de programas
- Montagem
- Instalação/configuração de rede cabeada e sem fio
Principais oportunidades profissionais
- Trabalho autônomo (freelancer)
- Assistência Técnica em Informática
- Startups de Tecnologia
- Empresas com departamento de Suporte Técnico
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Perguntas Frequentes
Todos os cursos são feitos 100% à distância. Mas diferente da maioria dos cursos online, na ICC todas as aulas tem suporte e acompanhamento individual em tempo real via chat, sendo um dos nossos diferenciais mais elogiados
Não é necessário nenhum conhecimento prévio sobre o assunto que será abordado no curso, porém por ser um curso à distância é necessário que o aluno saiba as operações básicas do seu computador (email, internet, salvar arquivos, instalar programas, etc) para que possa ter total aproveitamento.
Caso não tenha certeza se o curso é para você, faça uma aula gratuita sem compromisso.
Todas as aulas tem suporte e acompanhamento individual em tempo real via chat, então caso não consiga avançar ou surja alguma dúvida, basta enviar uma mensagem no chat que será respondido na mesma hora.
Não é necessário webcam, basta um computador com acesso à internet.
Depende do curso escolhido. Em alguns cursos é possível fazer via smartphone, porém outros exigem comandos e execução via mouse e teclado, então nesses casos só seria possível fazer as aulas com um computador.
Nossos horários são bem flexíveis e você pode agendar aulas de quarta à sábado, das 9:00 às 23:30 e domingo das 9:00 às 12:00
Não é necessário. É necessário apenas comprometimento e força de vontade!
O certificado é válido como Curso Livre que após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracterizam-se pela modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior.
Os cursos livres não tem a necessidade de regulamentação pelo MEC, sendo válido em todo território nacional e internacional como comprovação de conclusão do curso.
O certificado opcionalmente poderá ser registrado nos órgãos japoneses mediante ao pagamento das taxas desses órgãos + taxas de envio. O valor total atualmente é de ¥15.800, porém sujeitos à alterações.
Fonte: Secretaria de Educação de São Paulo, Disponível em:
http://www.educacao.sp.gov.br/faq/faq.asp?pesq=1&intCodassun=1015&intClass=33&intAgrup=33
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- Introdução.
- Energia Elétrica e Fontes de Alimentação.
- A Placa-mãe.
- O Processador.
- A Memória.
- Placas de Vídeo.
- Placa de Som, Rede e Modem.
- Unidades de Armazenamento.
- Confirme seu Aprendizado.
- Instalação de Sistemas Operacionais.
- Instalação do Sistema Operacional Windows 7.
- Drivers e Configurações de Hardware.
- Particionamento e Virtualização
- Salvando Arquivos Através do Backup.
- Manutenção Avançada.
- Avaliação Final.
Aula 01 – Conceitos iniciais.
- Apresentação do curso.
- Conceitos iniciais – Parte I.
- Definição de rede de computadores;
- O que é;
- Motivação inicial;
- Classificação das redes de computadores.Classificação das redes de computadores;
- LAN;
- MAN;
- WAN;
- Estrutura de uma rede.Topologias físicas de rede;
- Ponto a ponto;
- Barramento;
- Anel;
- Estrela;
- Árvore;
- Outras;
Aula 02 – Estrutura física de uma rede cabeada – Cabos.
- Estrutura física de uma rede cabeada – Parte I.
- Apresentação breve dos hardwares de rede;
- Placa de rede;
- HUB;
- Switch;
- Roteador;
- Patch Panel;
- Estrutura física de uma rede cabeada – Cabos Parte I. Estrutura física de uma rede;
- Cabos UTP;
- CAT5;
- Características;
- CAT5e;
- Características;
- Estrutura física de uma rede cabeada – Cabos Parte II.
- Estrutura física de uma rede;
- Cabos UTP;
- CAT6;
- Características;
- CAT6a;
- Características;
- CAT7;
- Características;
- Desafio I – Topologias e cabeamento.
- Desafio para o aluno resolver alguns problemas sobre topologias e cabeamento.
Aula 03 – Estrutura física de uma rede cabeada – Conectores e ferramentas.
- Estrutura física de uma rede cabeada – Conectores.
- RJ45;
- TERA;
- GG45;
- Tomadas (RJ45 Jack – Keystone);
- Estrutura física de uma rede cabeada – Blindagem
- Cabos blindados;
- FTP;
- STP;
- Ferramentas de uma rede cabeada – Ferramentas.
- Alicates;
- Crimpagem;
- Punch Down;
- Decapamento;
- Testador de cabos;
- Testador de cabo (Test Cable);
- Desafio II – A escolha da ferramenta.
- Desafio no qual o aluno deverá escolher a ferramenta correta para o trabalho.
Aula 04 – Construindo um cabo de rede.
- Construindo um cabo de rede – Parte I.
- Desenvolvendo a estrutura física de uma rede;
- Construindo um cabo de rede;
- Padrões T568A e T568B;
- Construindo um cabo de rede – Parte II.
- Crimpando um cabo Cat5e;
- Cabo direto padrão T568A;
- Testando;
- Construindo um cabo de rede – Parte III.
- Crimpando um cabo Cat5e;
- Cabo direto padrão T568B;
- Testando;
- Cabo Crossover;
- Testando;
- Desafio III – Construindo o cabo de rede.
- Desafio no qual o aluno deverá crimpar um cabo corretamente.
Aula 05 – Construindo um conector Jack e um Patch Panel.
- Construindo um cabo de rede – Parte IV.
- Crimpando um cabo Cat6 e Cat6a;
- Cabo direto padrão T568A e T568B;
- Construindo o conector JACK.
- Crimpando um conector Jack;
- Padrão T568A e T568B;
- Alicate Punch Down;
- Crimpando um Patch Panel.
- Padrão T568A e T568B;
- Desafio IV – Construindo um Patch Panel.
- O aluno terá de organizar os cabos num Patch Panel e crimpar utilizando o alicate correto;
Aula 06 – Fibra óptica.
- Cabo ótico – Fibra ótica
- O que é?
- Vantagens;
- Onde usar?
- Tipos de cabo ótico – Monomodo.
- Fibras Monomodo;
- Característica;
- Fibras Multimodo;
- Característica;
- Conectorização.
- Diferentes conectores;Processo de conectorização;
- Emendas;
- Equipamentos conversores;
Aula 07 – Montando um cabo de Fibra Óptica.
- Decapagem e limpeza.
- Remoção do revestimento externo;
- Remoção da casca acrílica;
- Limpeza da fibra;
- Conector, clivagem e polimento.
- Inserir o conector;
- Colagem;
- Clivagem;
- Polimento;
- Lixas;
- Movimentos corretos;
- Uso do microscópio;
- Emendas e fusão.
- Ferramentas para emendas e fusão;
- Emenda mecânica;
- Fusão;
- Desafio V – Conectorização de fibra ótica.
- Desfio onde o aluno terá de seguir os passos para conectorização de uma fibra ótica.
Aula 08 – Cabeamento estruturado e seus subsistemas – Parte I.
- Cabeamento estruturado.
- O que é?
- Por que utilizar?
- Normas regulamentadoras.
- Normas vigentes;
- EIATIA 568-C;
- EIATIA 568-C.0;
- EIATIA 568-C.1;
- EIATIA 568-C.2;
- EIATIA 568-C.3;
- ABNT NBR 14565:2012;
- Cabeamento estruturado – Subsistemas Parte I.
- Subsistemas de um cabeamento estruturado;
- Cabeamento horizontal (Horizontal Cabling);
- Cabeamento primário (Backbone Cabling);
- Área de trabalho (Work Area);
- Sala de telecomunicações (Telecommunications Room);
- Sala de equipamentos (Equipment Room);
- Sala de entrada de telecomunicações (Entrance Facilities);
- Cabeamento estruturado – Subsistemas Parte II.
- Sala de entrada de telecomunicações;
- O que é;
- Equipamentos utilizados;
- Requisitos;
Aula 09 – Cabeamento estruturado e seus subsistemas – Parte II.
Cabeamento estruturado – Subsistemas Parte III.
- Sala de equipamentos;
- O que é;
- Equipamentos utilizados;
- Requisitos;
Cabeamento estruturado – Subsistemas Parte IV.
- Cabeamento Primário (Backbone);
- O que é;
- O que o cabeamento backbone inclui. Distâncias máximas admitidas;
Cabeamento estruturado – Subsistemas Parte V.
- Sala de telecomunicações;
- O que é;
- Equipamentos utilizados;
- Requisitos;
Aula 10 – Cabeamento estruturado e seus subsistemas – Parte III.
Cabeamento estruturado – Subsistemas Parte VI.
- Cabeamento horizontal;
- O que é;
- O que o cabeamento horizontal inclui. Topologia empregada; Distâncias máximas admitidas;
- Exigências;
Cabeamento estruturado – Subsistemas Parte VII.
- Área de trabalho;
- O que é;
- O que a área de trabalho inclui. Cabos empregados e distancias máximas admitidas;
- Conexão cruzada e interconexão. Interconexão;
- Conexão Cruzada;
- Dicas e recomendações finais.
- Boas práticas;
- Níveis hierárquicos;
Aula 11 – Padrões para caminhos e espaços em edifícios.
Norma EIA/TIA 569 – Parte I.
- O que é?
- Finalidade;
- Escopo;
Norma EIA/TIA 569 – Parte II.
- Rotas de cabeamentos;
- Malha de piso;
- Piso Elevado;
- Leito para cabos e eletro-calhas;
- Rotas de teto falso;
- Rotas perimetrais;
Norma EIA/TIA 569 – Parte III
- Normatização e seus subsistemas;
- Regras para:Entrada de serviços;
- Sala de equipamentos;
- Backbone;
- Sala de telecomunicações;
- Cabeamento horizontal;
- Área de trabalho.
Norma EIA/TIA 606.Identificação dos elementos da rede;
- Identificadores;
- Registros de cabos;
- Registro de tomadas;
- Registros de distribuidores;
- Registros de encaminhamentos;
Aula 12 – Entendendo o funcionamento dos principais equipamentos de rede.
Equipamentos de rede – Parte I. Entendendo o funcionamento de um switch;
- Diferença entre Switch e Hub;
- Switches gerenciáveis;
- Switches não gerenciáveis;
- Características funcionais;
Equipamentos de rede – Parte II. Entendendo o funcionamento da placa de rede;
- Placas 100Mbps;
- Placas 1000Mbps (Gigabit);
- Nomenclatura 10/100/1000;
Equipamentos de rede – Parte III. Entendendo o funcionamento dos modens e roteadores;
- O que são;
- Função;
- Diferenças entre eles;
Desafio VI – Escolhendo melhor equipamento para montagem da rede
- Baseado nas normas de cabeamento estruturado, o aluno terá de escolher os melhores equipamentos que atenderão aos requisitos da rede proposta no desafio.
Aula 13 – Projeto final.
Projetando uma rede – Parte I. Projeto de rede;
- Analise da planta;
- Levantamento de pontos de rede;
- Definição das salas de equipamentos e de telecomunicações;
Projetando uma rede – Parte II. Projeto de rede;
- Definição do Backbone;
- Definição do cabeamento horizontal;
- Levantamento dos equipamentos de rede necessários;
Projetando uma rede – Parte III. Calculo do cabeamento;
- Quantidade de cabos (em metros) necessários para a rede;
- Crimpagem do backbone;
Desafio VII – Finalizando o trabalho com cabeamento.
- O aluno finalizará o trabalho com cabeamento, ligando os switches da rede e criando as identificações.
Aula 01
- Apresentação do curso;
- Ethernet;
- 10BASE-T;
- Outros (10BASE-2, 10BASE-5, 10BASE-F);
- Fast Ethernet;
- 100BASE-TX;
- Outros (100BASE-FX, 100BASE-T4);
- Ethernet;
- Gigabit Ethernet;
- 1000BASE-T;
- Outros (1000BASE-LX, 1000BASE-SX, 1000BASE-CX);
- 10 Gb Ethernet;
- 10GBASE-LR;
- 10GBASE-ER;
- 10GBASE-ZR;
- 10GBASE-LRM;
- Arquiteturas de rede;
- Token Ring;
- FDDI (Fibra óptica);
Aula 02
- Modelo de referência OSI;
- Explicação simplificada;
- Física, Enlace, Rede, Transporte, Sessão, Apresentação, Aplicação;
- Entendendo o protocolo TCP/IPModelo TCP-IP;
- Compreensão da função de cada camada do modelo TCP/IP;
- Aplicação;
- HTTP, SMTP, FTP, Outros;
- Transporte;
- TCP, UDP;
- Internet;
- IP, ICMP, ARP;
- Interface;
- Ethernet, Token Ring, FDDI, Outros;
- Compreensão do protocolo UDP;
- Portas TCP e portas UDP;
- Explicação sobre portas;
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 03
- Descrição do protocolo IPv4;
- Descrição do IP;
- Entendendo a numeração binária;
- Descrição de números na base decimal e na base binária;
- Conversão de números da base decimal para a base binária;
- Conversão de números da base binária para a base decimal;
- Aprendendo a classificação de endereços IPv4;
- Classes de endereço IPv4;
- Classes A, B e C;
- Ips reservados;
- Redes privadas;
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 04
- Máscara de rede;
- Descrição e função da máscara de rede;
- Descrição e função de Endereço de Host, Endereço de Rede e Endereço de Broadcast;
- Endereçamento de rede;
- Descrição, função e cálculo de sub-redes de Classe C;
- Endereçamento de rede;
- Reforço para o aluno identificar sub-redes de uma rede Classe C;
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 05
- Criar uma sub-rede com máscara ;
- Atribuir Ips e testar comunicação entre os hosts e entre as sub-redes.
- Criar uma sub-rede com máscara ;
- Atribuir Ips e testar comunicação entre os hosts e entre as sub-redes.
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 06
- Endereçamento de rede;
- Descrição, função e cálculo de sub-redes de Classe B;
- Endereçamento de rede;
- Reforço para o aluno identificar sub-redes de uma rede Classe B;
- Criar uma sub-rede com máscara ;
- Atribuir Ips e testar comunicação entre os hosts e entre as sub-redes.
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 07
- Endereçamento de rede;
- Descrição, função e cálculo de sub-redes de Classe A;
- Endereçamento de rede;
- Reforço para o aluno identificar sub-redes de uma rede Classe A;
- Criar uma sub-rede com máscara ;
- Atribuir Ips e testar comunicação entre os hosts e entre as sub-redes.
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 08
- Identificando tipo de conexão com a internet;
- Tipos de conexão;
- PPPoE (Modem aDSL);
- IP Dinâmico (Cabo);
- Explicação sobre NAT;
- GatewayIdentificando tipo de conexão com a internet;
- Discagem por modem;
- Configurar porta Wan do Switch como PPPoE;
- Configurar rede;
- Identificando tipo de conexão com a internet;
- Discagem por modem;
- Configurar porta Wan do Switch como IP Dinâmico;
- Configurar rede;
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 09
- O que é DHCP;
- Configurando servidor DHCP;
- Definindo faixa de Ips (Início e Fim);
- Configurar rede;
- O que é endereço MAC;
- Encontrando o endereço MAC;
- Reservar IP pelo endereço MAC do dispositivo;
- Configurar rede;
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 10
- O que é?
- Qual a Maior Diferença entre o IPv4 e o IPv6?
- Recursos e Serviços do IPv6;
- Escrevendo e Interpretando Endereços IPv6;
- Formação do endereço;
- Definição dos blocos;
- Modo de omitir zeros;
- Visão geral do número hexadecimal;
- Grandeza do endereço de 128bits;
- Relação entre binário e hexadecimal;
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 11
- Planejando a Rede – Sub-redes com IPv6;
- Cálculo de redes e hosts;
- Reforço sobre cálculo de sub-redes usando IPv6
- Desafios práticos sobre o conteúdo da aula toda.
Aula 12
- Determinada empresa recebeu um bloco de endereços IPv6 e irá reconfigurar sua rede com base nesses novos endereços. Eles possuem 1 matriz e quatro filiais espalhadas pelo estado e sua tarefa será dividir o bloco de endereços recebidos em quatro, criando as sub-redes para a matriz e filiais.
- Determinada empresa recebeu um bloco de endereços IPv6 e irá reconfigurar sua rede com base nesses novos endereços. Eles possuem 1 matriz e seis filiais espalhadas pelo estado e sua tarefa será dividir o bloco de endereços recebidos em sete, criando as sub-redes para a matriz e filiais. No entanto, aqui teremos de dividir em 8 e deixar uma sobrando.
- Determinada empresa provedora deve distribuir endereços para 16 cidades de sua região. Cada uma delas terá uma sub-rede de um bloco IPv6 que ela detém. Seu trabalho será criar essa divisão de 16 blocos de endereços e distribuir entre os hosts.
- Conceitos iniciais
- Configurando roteadores Wireless
- Entendendo sobre modos de transmissão e alcance dos roteadores
- Analisando o ambiente para evitar barreiras próximas ao roteador
- Infraestrutura de rede com pontos de acesso Wireless
- Rede Wireless entre edifícios
- Rede Wireless direcional de longo alcance
- Desafio – Rede Wireless direcional de longo alcance – Provedor, cliente e repetidores